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Moebius y más
23:29
A) Descubriendo el potencial de la “Cinta de Moebius”
Les propusimos a los estudiantes acercarnos a la “Cinta de Moebius” y a descubrir su extenso potencial a la hora de diseñar. Con este fin los invitamos conocer aquí una breve publicación de Willian S. Huff.
B) ¡Jugando con Moebius!
Les contamos como armar de manera muy sencilla una “Cinta de Moebius” y les propusimos realizar unos cortes a la misma y descubrir mágicamente los resultados. Con este video se plantearon las consignas de la actividad.
LAS RESPUESTAS DE MOEBIUS
Los invitamos a ver este video- https://vimeo.com/425313621-, con la explicación de lo que sucede con los cortes de la cinta de Moebius.
Quiero destacar que fue muy completo el trabajo de Gonzalo Tamanini, Leandro Santajuliana y Gabriel Fernandez, que les recomiendo ver. Fue un placer ir avanzando en el desafío y encontrar respuestas sucesivas a los avances de la búsqueda. Aquí algunos videos e imágenes
Los invitamos a ver este video- https://vimeo.com/425313621-, con la explicación de lo que sucede con los cortes de la cinta de Moebius.
Quiero destacar que fue muy completo el trabajo de Gonzalo Tamanini, Leandro Santajuliana y Gabriel Fernandez, que les recomiendo ver. Fue un placer ir avanzando en el desafío y encontrar respuestas sucesivas a los avances de la búsqueda. Aquí algunos videos e imágenes
Video de la exploración de Gonzalo Tamanini
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| Exploración de Leandro Santajuliana |
Para completar el tema, en esta instancia, acerco unas aplicaciones en productos: un juego para escalar, con módulos; un banco en Japón y joyería realizada por el D.I. Darío Bessega, que fue docente con nosotros y participa de trabajos de investigación del grupo.
La otra imagen muestra las famosas hormigas de Escher, y algunas posibilidades generativas. La primera cambia la recta de la cinta por una curva, obteniendo interesantes cambios de lo cóncavo a lo convexo. Abajo tomando una sección cuadrada, que multiplica el recorrido continuo por cuatro, con distintos rangos de rotaciones. La última es el modelado de una de las piezas del artículo de William Huff, con un área como sección, que muestra la potencia de generación de formas con esta lógica. Les recomiendo también que vean las otras producciones del artículo.
Superficies de traslación: el paraboloide hiperbólico
11:39
A) Construyendo el Paraboloide Hiperbólico
En esta oportunidad, nos aproximamos a la generación por traslación en superficies espaciales. Para ello, elegimos el Paraboloide Hiperbólico construido por la traslación de generatrices rectas sobre planos paralelos. Se comprende fácilmente al armar este modelo con la plantilla que podrás descargar aquí.
B) ¡Y más!
Presentamos algunos ejemplos con la misma estructura abstracta y bajo el mismo sistema generativo que el Paraboloide Hiperbólico del punto anterior. Modificando generatrices / directrices podemos obtener resultados muy distintos.
Les propusimos a los estudiantes hacer el modelo del paraboloide hiperbólico y que generaran una nueva forma modificando secuencialmente su sistema generativo. Usaron diferentes medios, analógicos y digitales para esta rica exploración. Esto confirma que las formas "clásicas" pueden ser una matriz de base para la generación de superficies complejas, no solo figuras fijas que solo se pueden replicar.
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| Leandro Santajuliana, Gonzalo Tamanini, Mazi Myslicki, Gabriel Fernandez y Anita Becker. |
Agregamos también un trabajo de equipamiento del estudio Deep Architecture Design para las oficinas de Eegoo, en el que se concreta el sistema generativo de la forma, dando cuenta así de sus variaciones de forma, convirtiéndose en un relato de la misma.
Superficies generadas por rotación
12:18
Invitamos a los estudiantes a ver este video para aproximarnos de una manera lúdica a los conceptos de “generación por rotación” en superficies espaciales.
Propusimos como bibliografía sobre superficies espaciales y sus sistemas generativos los apuntes de la cátedra de “Superficies Espaciales” Primera Parte y Segunda Parte.
Les propusimos a los estudiantes descargar aquí la plantilla con la que hemos construido el modelo del video que presentamos para que tomen de base, para que experimenten en un modelo propio trabajando con alguna o varias de las siguientes variables:
1 Color: modificando no solo los colores de las tiras, sino también el fondo
2 Iluminación: probando diferentes contrastes, colores y tipos de luz
3 Materiales: tiras con papel más grueso o más finos, materiales vinílicos, telas, etc.
4 Terminaciones: mate, brillante, metalizados, reflectivos, transparentes, etc.
5 Dimensiones: tiras largas, cortas, anchas, finas, o combinando diferentes largos para lograr una forma adentro de otra, etc.
Fueron pocas las participaciones- Carla Morales, Mazi Myslicki, Gonzalo Tamanini, Leandro Santajuliana y Gabriel Fernandez- pero muy interesantes, cada uno con criterios y búsquedas diferentes.
Video de Gonzalo Tamanini
Video de Leandro Santajuliana
Agregamos un par de exploraciones propias, con las generatrices separadas
con color, con más y menos diferencia de escala, y otro con plegados que
generan otro tipo de superficie. Superficies en desarrollo 3
23:14Las que siguen son fotografías de las presentaciones en dibujo de línea con instrumental, renders digitales y maquetas de estudio de las superficies que están desarrollando algunos de los alumnos de Morfología Especial 1.
Superficies en desarrollo 2
9:52
Maquetas de estudio que muestran el trabajo de transformación del sistema generativo en conos, paraboloides elípticos, conoides y toroides.
Superficies en desarrollo
11:51Algunas de las superficies más interesantes que se están desarrollando en el taller de Morfología Especial 1.
TP3 Diseño de superficies (proyecciones y perspectiva con instrumental)
22:53Para comprender la superficie que estamos diseñando en el TP3 de Morfología Especial 1 son útiles todas las visiones y modelos en los cuales podemos analizarla.
Como ejemplo voy a mostrar la transformación de una superficie cilíndrica. Su sistema generativo está compuesto por planos paralelos que contienen circunferencias y se trasladan siguiendo la trayectoria de un eje directriz recto. La alteración engloba cambios de escala, rotaciones y variables secuenciales en los arcos de circunferencia que componen cada generatriz. En su diseño se intenta manifestar la oposición Curvo / Recto.
Como ejemplo voy a mostrar la transformación de una superficie cilíndrica. Su sistema generativo está compuesto por planos paralelos que contienen circunferencias y se trasladan siguiendo la trayectoria de un eje directriz recto. La alteración engloba cambios de escala, rotaciones y variables secuenciales en los arcos de circunferencia que componen cada generatriz. En su diseño se intenta manifestar la oposición Curvo / Recto.
Proyecciones con instrumental
Perspectiva con instrumental
Perspectiva de la estructura generativa
Secuencia de Generatrices
Representación tridimensional (Render)
Captura de Pantalla del modelo 3d en el entorno Rhinoceros + Grasshopper
Joseph Walsh
16:09
Joseph Walsh es un diseñador y artista irlandés que trabaja la madera obteniendo formas muy interesantes desde el punto de vista morfológico. Les dejo el link para que visiten su página:
Matt Shlian - Inegeniero de Papel
14:48
Hay muchas cosas que podemos hacer con papel y siempre es
interesante lo que resulta de doblar, cortar o modificar cualquier superficie
de una hoja de papel. Es muy conocida la técnica japonesa de doblar papel, Origami o Papiroflexia.
El trabajo de Matthew Shlian, un artista e
“ingeniero del papel” que utiliza este material para generar “esculturas
dinámicas” y superficies estructuradas, sorprende por la belleza geométrica que
surge en las superficies de sus obras.
No hace un simple origami, sino que aplica la
sabiduría a este arte japonés, investigando sobre los pliegues y los contornos
que forman las teselas (cada una de las piezas de cualquier material que forman
un mosaico) estudio desarrollado por Kepler denominado Tesellations, quien
desarrollo un trabajo en polígonos regulares y sem-regulares sobre el plano
basado en la geometría de Arquimedes de Siracusa.
Toda su obra, gira en torno a este elemento, estudiando
su estructura, e inspirándose en los tratados científicos acerca de la
división celular.
Las esculturas móviles y sus desplegables son
realmente impresionantes, contienen una gran complejidad muy asombrosa y
detallada.
Pasen, vean y hagan.
http://www.mattshlian.com/sculpturefram2012.html
Diseño de superficies espaciales. Cono hipérbolas rotadas 1
16:22
A partir de una forma base (cono) se transformó uno de sus sistemas generativos (serie de hipérbolas paralelas) rotando los planos generatrices desde el plano medio en un dominio de 90 º . Los centros de rotación son variables ubicados en uno de los extremos de cada curva.
Es interesante observar la transformación de la circunferencia de base en dos curvas.
La nueva superficie se organiza con la misma serie de generatrices que forman la superficie cónica.
La transformación está definida por su ordenamiento.
El eje semántico que se propone expresa la relación de oposiciones Frontal / Posterior.
